Trening Umiejętności Społecznych (TUS) jest jedną z kluczowych form wsparcia rozwoju kompetencji interpersonalnych i społecznych osób w różnym wieku, w tym dzieci, młodzieży oraz dorosłych z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi i terapeutycznymi [2][5]. W poniższym artykule wyjaśniamy, kto może prowadzić TUS, jakie wymagania należy spełnić oraz jak wygląda proces zdobywania odpowiednich uprawnień.
Czym jest TUS i jakie kompetencje rozwija?
Trening Umiejętności Społecznych to specjalistyczne zajęcia terapeutyczne i edukacyjne koncentrujące się na rozwijaniu zdolności do efektywnej komunikacji, rozwiązywania konfliktów, adaptacji społecznej oraz współpracy w grupie [2][5]. Zajęcia te są przeznaczone nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale także dorosłych oraz osób wymagających wsparcia w obszarze funkcjonowania społecznego [2].
Podstawowym celem TUS jest kształtowanie postaw oraz zachowań, które ułatwiają uczestnikom odnalezienie się w różnorodnych sytuacjach społecznych [5].
Kto może prowadzić TUS? Uprawnienia i wymagania formalne
Uprawnienia trenera TUS są wyraźnie określone przez obowiązujące przepisy, w tym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 1 sierpnia 2017 r. oraz inne akty prawne określające kwalifikacje nauczycieli i terapeutów [3]. Osoby chcące prowadzić TUS muszą posiadać odpowiednie wykształcenie oraz ukończyć certyfikowany kurs obejmujący zarówno teorię jak i praktykę [1][3].
Przygotowanie do pracy trenera obejmuje przede wszystkim: wykształcenie pedagogiczne, psychologiczne lub pokrewne połączone z ukończeniem kursu trenerskiego TUS [3]. Bez spełnienia powyższych kwalifikacji prowadzenie zajęć TUS nie jest możliwe [3][4].
Ścieżka zdobywania uprawnień trenera TUS
Proces uzyskiwania uprawnień trenera TUS obejmuje ukończenie certyfikowanego kursu trenerskiego I, II i III stopnia, który łącznie trwa ok. 70 godzin dydaktycznych i zapewnia solidne przygotowanie do pracy w środowisku edukacyjnym i terapeutycznym [1][3]. Szkolenia takie składają się z wykładów, praktycznych warsztatów oraz dodatkowych kursów poszerzających zakres umiejętności [1].
Kursy kończą się uzyskaniem certyfikatu potwierdzającego kompetencje praktyczne i teoretyczne, co uprawnia do prowadzenia zajęć TUS z różnymi grupami wiekowymi, również z osobami z niepełnosprawnościami i zaburzeniami rozwoju [1][2].
Kluczowe kompetencje trenera TUS
Trener TUS powinien posiadać szeroką wiedzę z zakresu psychologii rozwoju, wykazywać kompetencje liderskie oraz umiejętność prowadzenia różnych form pracy zarówno z grupą, jak i indywidualnym uczestnikiem [4]. Ważne jest też doświadczenie w prowadzeniu autorskich programów, umiejętność diagnozy potrzeb uczestników oraz ewaluacji efektów pracy [1][4].
Ponadto kompetencje osobiste, takie jak świadomość etyczna, zdolność do budowania pozytywnych relacji w grupie oraz wrażliwość na zróżnicowane potrzeby uczestników, stanowią element konieczny w pracy trenera [1][4].
Struktura i program kursów trenerskich
Program kursu trenera TUS obejmuje około 70 godzin dydaktycznych oraz praktyczne warsztaty prowadzone przez doświadczonych profesjonalistów z wykształceniem pedagogicznym lub terapeutycznym [1][3]. Uczestnicy realizują ćwiczenia praktyczne, skupione na diagnozie potrzeb, przygotowywaniu programów i ewaluacji efektów prowadzonych zajęć [1][3].
Po zrealizowaniu szkolenia kursant otrzymuje certyfikat, który formalnie uprawnia do prowadzenia własnych programów TUS w różnych instytucjach: szkołach, ośrodkach terapeutycznych czy domach pomocy społecznej [1][2].
Dodatkowe możliwości i uprawnienia po kursie
Placówki prowadzące szkolenia TUS często wpisane są do rejestru instytucji szkoleniowych, dzięki czemu osoby bezrobotne mogą ubiegać się o finansowanie kursu przez Urząd Pracy [3]. Ukończenie kursu umożliwia realizację autorskich oraz standaryzowanych programów treningowych, możliwych do dostosowania do indywidualnych potrzeb grupy oraz specyfiki danej placówki [1][2].
Praktyczne umiejętności zdobyte na kursie otwierają ścieżki pracy w placówkach edukacyjnych, ośrodkach terapeutycznych czy instytucjach opiekuńczych [2][3].
Podsumowanie
Do prowadzenia TUS uprawnieni są wyłącznie specjaliści z odpowiednimi kwalifikacjami i ukończonym certyfikowanym kursem trenerskim, który łączy teorię z praktyką oraz przygotowuje do prowadzenia zajęć z różnymi grupami wiekowymi i o odmiennych potrzebach [1][3][4]. Wykształcenie kierunkowe i zaświadczenie ukończenia kursu są warunkiem niezbędnym, by legalnie i efektywnie prowadzić treningi umiejętności społecznych w Polsce [3].
Źródła:
- [1] https://szkoleniadlanauczycielionline.pl/product/trener-umiejetnosci-spolecznych-tus-i-i-ii-stopnia/
- [2] https://epedagog.edu.pl/aktualnosci/tus-co-to-jest-trening-umiejetnosci-spolecznych/
- [3] https://szkolenia.cwro.edu.pl/trening-umiejetnosci-spolecznych-tus/
- [4] https://www.ire-studia.edu.pl/jak-zostac-trenerem-umiejetnosci-spolecznych-przewodnik-krok-po-kroku/
- [5] https://tus.edu.pl/tus-co-to-jest/
MojeWszystko.pl to więcej niż portal parentingowy – to przestrzeń, gdzie rodzą się inspirujące historie rodzicielstwa. Łączymy ekspercką wiedzę z autentycznymi doświadczeniami, tworząc miejsce, w którym każdy rodzic znajdzie coś dla siebie. Nasze artykuły obejmują tematy od rozwoju dziecka po lifestyle, a wszystko to podane w przystępnej i angażującej formie.